- 16 juillet 2026
- Mis à jour le 31 août 2026
- 2 minutes de lecture
- Actualité
Au collège de Saint-Aubin d’Aubigné, neuf collégiennes ont conçu une exposition pour bousculer les comportements entre filles et garçons. Une initiative soutenue par le Département.
Un projet de collégiennes
Dans les couloirs du collège Amand Brionne de Saint-Aubin-d'Aubigné, dans la salle de restauration et même les toilettes, des bulles interpellent les 600 élèves de l'établissement : « Ça se dit ou pas ? », « Ça se fait ou pas ? » Et une invitation à trancher : « green flag » ou » red flag » ? Derrière cette installation, neuf collégiennes de troisième. Emma, Eloane, Marion, Louise, Mathilde, Louisie, Maëla, Noalig et Agathe ont consacré plusieurs mois à concevoir leur projet. En plus des phrases suspendues sur les comportements au quotidien, un « violentomètre de l'adolescent » aide à distinguer les relations respectueuses des comportements toxiques.
Un climat dégradé
Tout est parti d'un constat : dans leur classe, le climat entre filles et garçons s'était dégradé depuis le début de l'année : remarques déplacées, difficulté à communiquer. Après avoir assisté à un atelier d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle animé par un conseiller conjugal et familial du Département, plusieurs filles se sont portées volontaires pour aller plus loin. « Elles se sont mises d’accord sur les thèmes à aborder : la communication et les relations entre collégiens, le consentement, le respect… », raconte-t-il.
52 bulles dans le collège
Cinq ateliers plus tard, avec le soutien du Département -qui a accompagné les collégiennes et pris en charge la réalisation des supports- le projet prend forme. Les élèves s'emparent d'un jeu sur les relations saines et toxiques, sélectionnent des questions, en inventent d'autres. Résultat : 52 bulles accrochées dans tout l'établissement.
Au collège, c'est l'âge des amitiés fortes, des premiers sentiments amoureux. C'est bien de commencer sur de bonnes bases.
Etendre le débat
« Ce qui nous rend fières, explique Eloane, c’est d’entendre des élèves dire : ça c'est « red flag" ou "green flag", qu'ils s'approprient le débat. » Le projet a essaimé au-delà des murs. « On en parle aussi dans nos familles. Et on espère avoir donné envie à d’autres de prendre le relais », confient les collégiennes. L'exposition devrait les suivre au lycée de Liffré en cette rentrée 2026.
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